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YouTube: tiempos de costuras: la presencia y ausencia de acontecimientos #dayofdh2016

cromanon

TÍTULO: YouTube: tiempos de costuras: la presencia y ausencia de acontecimientos.

RESUMEN: La tragedia de Cromañon generó debate, controversia en los diferentes medios de comunicación, colando fisuras del orden político que marcaron la invisible desprotección social. Los objetos discursivos, se hacen presentes en formato de canción. La digitalización y la distribución, se convierten en dinámicas que impactan profundamente dicho acontecimiento. La analítica cultural y las lentes de la lectura distante, permiten pensar la arquitectura de YouTube dimensionando su lugar de reservorio. El propósito de esta ponencia es dar cuenta de la presencia y ausencia de acontecimientos en esta plataforma. De pensar YT como catalizador no solo de experiencias sino como testigo indirecto de tragedias.

EXPOSITORA: Estela Maria Dominguez Halpern

Maestranda en Comunicación y Cultura en la Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina). Licenciada en Sociología y Ciencias de la Educación. Profesora Universitaria en Enseñanza Media y Superior de Sociología (UBA, Argentina).

Adjunta del Taller de la Introducción a la información, Telemática y Procesamiento de Datos. Cátedra: Alejandro Piscitelli. Carrera de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Rectora del Instituto Industrial Luis A. Huergo.

 

PRESENTACIÓN

GRABACIÓN

 

BIBLIOGRAFÍA:

Manovich, Lev “Introducción: Estudios de Software para Principiantes” en El Software toma el mando. Traducción al español a cargo de Adrian Yalj y Sofía Alamo, de uso exclusivo para la Cátedra de Datos (Piscitelli)- FSOC-UBA. Texto Original: “Software Studies for begginers”

Moretti, Franco “Gráficos”en La literatura vista desde lejos. Barcelona, Marbot, 2007.

Grainge, P. “Introducción” en Grainge, P (ed): “Medios efímeros: la transición de la cultura de la pantalla: de la televisión a YouTube”. Traducción al español a cargo de Melisa Chetto y Sofía Alamo, de uso exclusivo para la Cátedra de Datos (Piscitelli)- FSOC-UBA. Texto original: “Introduction”en Ephemeral Media, British Film Institute, London, 2011.

Kavoori, Anandam_ “Leyendo YouTube: La Guía de los Espectadores Críticos”. Traducción al español a cargo de Camila Bazan y Gonzalo Vaccari, de uso exclusivo para la Cátedra de Datos (Piscitelli)- FSOC-UBA. Texto original: Reading YouTube The Criticals Viewers Guide. Peter Lang, New York, 2011: Introduction, The Phenom.

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