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Recursos de Aprendizaje #webinar ¿Qué es el Directorio de Revistas en Acceso Abierto? ¿Cuál es el objetivo del DOAJ?

Este segundo webinar forma parte de la serie de webinars «Transparencia y buenas prácticas en revistas de Acceso Abierto» que se realizarán de septiembre a diciembre de 2016. Co-organizados por el Directorio de Revistas en Acceso Abierto DOAJ (Directory of Open Access Journal) y Aprender 3C, con el apoyo de Latindex, SciELO, Redalyc, CLACSO y el CAICYT-CONICET (Argentina).

Destinada a los editores, profesionales de la información y otros interesados en mejorar la calidad de sus publicaciones periódicas científicas en acceso abierto.

Consulta, agenda y participa el resto de los webinars de la serie "Transparencia y buenas prácticas en revistas de Acceso Abierto" (consultar la agenda aquí).

Este segundo webinar a cargo de Lars Bjørnshauge (Director General de DOAJ) presenta las generalidades del DOAJ, su historia, misión y principales objetivos dentro del marco del movimiento de Acceso Abierto. Hace énfasis en la importancia que tiene el DOAJ en la promoción de buenas prácticas editoriales para revistas académicas y la preocupación del Directorio por incrementar la calidad de las mismas.

Lars Bjørnshauge presenta el proyecto de Embajadores en países en desarrollo, que se ha puesto en marcha gracias al International Development Research Centre. Finalmente, el especialista comparte las pautas para apoyar al DOAJ mediante diferentes estrategias.

Lars Bjørnshauge desde 2011, es Director de SPARC Europa. Entre 2001 al 2011 fue director de la Red de Bibliotecas de la Universidad de Lund. En 2003 fundó el DOAJ y lo dirigió hasta el 2011. En enero de 2013, Lars se convirtió en Jefe de Redacción de DOAJ comenzando el relanzamiento del Directorio. Además, en 2005 co-fundo OpenDOAR (Directory of Open Access Repositories) y en 2012 co-fundo el Directory of Open Access Books.

Tiene amplia experiencia en: gestión del cambio; reingeniería de las bibliotecas universitarias; desarrollo de servicios de información para la investigación y la educación superior. Ha sido un fuerte defensor del Acceso Abierto a las publicaciones de investigación mediante la prestación de servicios al movimiento de Acceso Abierto.

A continuación compartimos los recursos de aprendizajes generados durante el webinar:

GRABACIÓN (en inglés con subtitulado en castellano)

 

PRESENTACIÓN

 

PREGUNTAS REALIZADAS

Al finalizar el webinar aprovechamos para realizarle algunas preguntas al especialista:

  • ¿Puedes decirnos por qué es importante para DOAJ que las revistas tengan esta política (la política de depósito y la otra es del archivo o preservación)?.
  • ¿Cuáles serán los requerimientos para una buena política de archivo para las revistas?
  • ¿Me puedes decir si cualquiera puede convertirse en voluntario (editor voluntario para DOAJ o cómo podemos trabajar en DOAJ) o qué tienen que hacer?
  • ¿Cuáles son los retos más grandes para DOAJ en el futuro?

Si durante la visualización de los «Recursos de Aprendizaje» surgieron dudas o comentarios, por favor, escribir a aprender3c@gmail.com y/o  ivonne@doaj.org.

Consulta, agenda y participa el resto de los webinars de la serie "Transparencia y buenas prácticas en revistas de Acceso Abierto" (consultar la agenda aquí).

 

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