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#webinar El portal para editores en doaj.org

Hoy lanzamos la serie de webinars «Transparencia y buenas prácticas en revistas de Acceso Abierto» que se realizarán de septiembre a diciembre de 2016. Co-organizados por el Directorio de Revistas en Acceso Abierto DOAJ (Directory of Open Access Journal) y Aprender 3C, con el apoyo de Latindex, SciELO, Redalyc y el CAICYT-CONICET (Argentina).

Esta serie de webinars (charlas en línea), destinada a los editores, profesionales de la información y otros interesados en mejorar la calidad de sus publicaciones periódicas científicas en acceso abierto.

Este primero webinar a cargo de la Lic. Ivonne Lujano (embajadora para América Latina y el Caribe de DOAJ) presenta el portal para editores en doaj.org. El Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ) ofrece a los editores en su página electrónica información relevante acerca de los procesos y políticas de operación del Directorio. En el sitio ‘Para editores’ (https://doaj.org/publishers), se encuentran los requisitos básicos de ingreso al DOAJ, la descripción de los procedimientos de evaluación de las revistas, información sobre derechos de autor, directrices para la carga de metadatos, entre otros puntos que pueden ser útiles tanto para los editores de revistas que desean solicitar el ingreso, como las que ya se encuentran indexadas. En este webinar se describirán detalladamente algunos de los puntos más importantes de este sitio con el fin de resolver algunas de las dudas más recurrentes con respecto al Directorio.

La Lic. Ivonne Lujano, Maestra en Ciencias Sociales con orientación en Educación por la FLACSO Argentina. Recientemente ha sido nombrada embajadora del Directory of Open Access Journals (DOAJ) en América Latina gracias a un proyecto financiado por el International Development Research Centre (IRDC). Académica especializada en procesos editoriales científicos de Acceso Abierto con más de siete años de experiencia en gestión, implementación y evaluación de medios editoriales científicos. Ha colaborado con instituciones y organizaciones a nivel nacional y en países de América Latina en la formación de estudiantes de posgrado e investigadores sobre temas de publicación científica en Acceso Abierto. Es profesora en la Universidad Autónoma del Estado de México.

A continuación compartimos los recursos de aprendizajes generados durante el webinar:

GRABACIÓN

 

PRESENTACIÓN

(presentación en SlideShare)

RECURSOS

Si durante la visualización de los «Recursos de Aprendizaje» surgieron dudas o comentarios, por favor, escríbenos a:

 

Agenda y participa el resto de los webinars de la serie «Transparencia y buenas prácticas en revistas de Acceso Abierto» (consultar aquí).

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