Recursos de Aprendizaje sobre «Las Humanidades Digitales, utilitarismo y creatividad»
Título: Las Humanidades Digitales: utilitarismo y creatividad
Especialistas: Prof. Mela Bosch
Fecha: 19 de mayo de 2015
Celebrando el Día Internacional de las Humanidades Digitales contamos con la presencia de la Prof. Mela Bosch (Directora del CAICYT-CONICET) para hablar sobre el tema.
Como nos describió durante el webinar, tiene una historia personal y profesional muy ligada a las humanidades digitales. El relató comenzó por las descripción de los pioneros tecnológicos de las humanidades digitales. Describió las líneas utilitarias y creativas dentro de las humanidades digitales. La especialista nos propuso que analicemos cuáles son los rasgos distintivos que nos hacen considerar un desarrollo como de Humanidades Digitales. Luego llegó el turno de las ciberestructuras dentro de las humanidades digitales. Por último, Mela Bosch como Directora del Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT-CONICET) nos describió un proyecto que se realiza en el centro, denominado Metodología en Herramientas Digitales para la Investigación (MHeDI).
Les compartimos algunas de las preguntas que surgieron de la comunidad de conocimiento colaborativo que estaba presenciando el webinar en vivo.
| Nombre | Pregunta / Comentario |
| Natalie Blaur (Miami) | ¿Cómo hacemos un balance entre análisis de datos y minería de textos con los elementos tradicionales del campo de las humanidades? Especialmente la importancia de la narrativa |
| Javier Leiva (Barcelona) | Muy interesante la aproximación metodológica por delante de la puramente instrumental, que como dices es algo mucho más coyuntural. De todos modos, se me hace un campo muy amplio (incluso infinito): ¿cómo delimitáis el ámbito de trabajo? |
| Natalie Blaur (Miami) | Otra pregunta: dónde (o a quién) cae la responsabilidad de preservar a largo plazo los proyectos de DH? bibliotecas? archivos? los autores? |
| Fabiana Salerno (Buenos Aires) | Excelente iniciativa el servidor semántico del CAICYT, ¿cómo se gestiona el acceso al mismo para poder desarrollar un vocabulario? |
| Estela Mastromatteo (Montevideo) | Para los estudios cualitativos, qué tipo de programas utilizan o recomiendan en el CAICYT-CONICET? |
|
Leticia Lizondo (Mar del Plata) |
¿Hay en Argentina una experiencia concreta donde se vincula un banco semántico con un repositorio digital en acceso abierto? |
| Mauricio Fino (Colombia) | ¿Qué acciones recomiendas para que se pueda desarrollar una red de humanidades digitales en Latam? |
| Natalie Baur (Miami) | En muchos proyectos de DH (especialmente en EEUU), los proyectos tienen la palabra «archivo» en el nombre del proyecto (por ejemplo Cuban Theater Digital Archive) pero para mi es uso incorrecto del término de «archivo», pero muchos proyectos de DH son así, juntando recursos digitalizados. ¿Vamos a seguir así o está cambiando el campo de DH? |
| Natalie Baur (Miami) | Pero creo que hay una gran diferencia entre un archivo y una interpretación |
Las respuestas y como el recorrido antes descripto lo van a encontrar en los materiales que surgen del webinar.
Les compartimos los recursos de aprendizaje (video, presentación y relato en las redes sociales) producidos durante el webinar «Las Humanidades Digitales: utilitarismo y creatividad» por la Prof. Mela Bosch.
VIDEO
Parte 1
Parte 2
PRESENTACIÓN
RELATO DE LOS MEDIOS SOCIALES
Si te resultas útiles los recursos de aprendizaje del webinar compartirlos con tus conocidos en las redes sociales utilizando el hashtag #Aprender3C Hasta el próximo martes en el horario habitual. Muchas gracias por ser parte de la comunidad..
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[…] próxima charla es un complemento del webinar pasado dictado por la Prof. Mela Bosch sobre “Las Humanidades Digitales: utilitarismos y creatividad“ (están disponibles los Recursos de Aprendizaje). Desde Aprender3C tenemos un interés […]