El pasado miércoles 1 de agosto de 2018 tuvo lugar la charla “Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en Brasil ” por Tel Amiel (Cátedra Unesco de EA), donde presentó la situación de Brasil a través de casos de educación del nivel medio y superior en dicho país.. Es la cuarta charla de la serie de webinars “Los desafíos de la Educación Abierta en Latinoamérica” organizado por la comunidad de conocimiento colaborativo Aprender 3C y la Red Argentina de Educación Abierta (AREA); con el apoyo del grupo de educación abierta de la Open Knowledge Foundation (OKFN edu), la Asociación de Bibliotecarios Graduados de Argentina (ABGRA) y la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) y Conocimiento GyF.
Tel comentó las distintas repercusiones que los procesos top-down o bottom-up llevados a cabo en el contexto de la educación, REA o EA traen consigo. La relevancia de las normativas han sido en Brasil un elemento clave para desarrollar e incentivar las prácticas abiertas al interior de las Universidades (especialmente en el caso de la UAB) por un lado, pero también la actividades de incidencia de grupos interesados en la temática.
También destacó la importancia de aumentar los encuentros , conversaciones y puntos de acción común de referentes o practitioners de Educación Abierta para sensibilizar en la región el impacto y necesidad de prácticas de inclusión.
La incidencia de acciones individuales y colectivas para aumentar la cultura del “hacer” en abierto es clave en un contexto donde aún resta fortalecer el conocimiento, las habilidades y las normativas que ayudarían a implementar mayores practicas y políticas de educación abierta en general.
¿Quién es Tel Amiel?
Tel Amiel es profesor del Departamento de Métodos y Técnicas de la Universidad de Brasilia.
Coordinador de la Cátedra UNESCO en Educación Abierta (NIED / Unicamp, 2014-2018). Profesor visitante en la Universidad de Utah, y visitante fellow en la Universidad de Stanford y la Universidad de Wollongong.
Dirige investigaciones relacionadas con la enseñanza pública y la formación docente, en la inserción entre educación abierta, tecnología educativa y mejora escolar.
Tel Amiel en la web: @edabierta (twitter) / amiel.info (web personal)
A continuación compartimos los recursos de aprendizaje generados durante el webinar.
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REA):
Según la Wikipedia, los Recursos Educativos Abiertos o REA “están constituidos por documentos o material multimedia cuyos fines tienen relación […] con la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la investigación. Su principal característica está en ser recursos de acceso libre y por lo general bajo licencia abierta”. A continuación, compartimos los Recursos de Aprendizaje (REA) que nos dejo este primer webinar (grabación del webinar, presentación utilizada durante la charla y los recursos recomendados por la especialista).
(1) GRABACIÓN
(2) PRESENTACIÓN
(3) RECURSOS DE INTERÉS
Durante la charla surgieron varias consultas, la especialista recomendó algunos recursos o sitios:
- Iniciativa de Educación Aberta http://aberta.org.br/
- Mapa del Sistema Universidade Aberta do Brasil http://uab.educacaoaberta.org/
- Cátedra UNESCO Educação Aberta NIED Unicamp http://educacaoaberta.org/
- Cursos sobre REA de Iniciativa Educação Aberta https://cursorea.net.br/
- Portal de Educación Abierta de CAPES https://educapes.capes.gov.br/
- Plataforma MEC de Recursos Educacionais Digitais https://plataformaintegrada.mec.gov.br/home
- Materiales del IV Workshop REA. Argentina. Disponible en http://educacaoaberta.org/es/iv-workshop-rea-es/
AGENDATE:
Situación de la Educación Abierta en Paraguay por Felipe Miguel Villalba Benítez (Universidad Nacional de Asunción, Paraguay)
¿CUANDO?
Jueves 9 de Agosto de 2018.
¿A QUE HORA?
11 horas de Buenos Aires, San Pablo y Montevideo.
10 horas de Asunción, La Paz y Santiago.
9 horas de México y Bogotá.
¿DÓNDE?
Transmisión en vivo en (1) Aprender 3C en Directo y (2) Canal de Aprender 3C en YouTube
Serie de webinars “Los desafíos de la Educación Abierta en Latinoamérica”
Organiza: A-REA y Aprender 3C.
Apoyan: OKFN edu, ABGRA, UMET y Conocimiento GyF.
